МКОУ "Хасанайская СОШ"

Какие занятия будут полезны для любого ребенка в период подготовки его к школе?

          Любому малышу необходимы занятия по развитию мелких мышц руки (моторике), графических умений:

          - работа с конструкторами разного типа,  мозаикой, шнуровкой и пазлами;...

- швейные операции с использованием иголки, работа с ножницами, пластилином,         с природными материалами, конструирование из бумаги и картона, папье-   маше, макраме, оригами и др.

- рисование в альбомах (карандашами, красками);

- работа в специальных тетрадях (прописи).

                           О достаточном уровне развития моторики руки и графических умений ребенка свидетельствуют следующие умения: 

- способность ребенка манипулировать мелкими предметами, выполнять простые графические движения;

- умение  рисовать вертикальные и горизонтальные линии, геометрические фигуры, штриховать  различными способами;

- умение  использовать в работе разные графические материалы (разные виды карандашей, мелков, красок и фломастеров), регулировать силу нажима;

- умение чертить ровные прямые линии и ровные наклонные линии без ограничительной черты, ровные прямые и наклонные линии в 20 мм строке, овалы и круги, треугольники и квадраты;

- умение повторять и продолжать рисовать или писать по заданному образцу или словесной инструкции (графические диктанты).  

            Развитие познавательных способностей (развитие памяти, внимания, восприятия, мышления) обеспечат занятия, на которых ребятам предлагается

- собирать разрезные картинки;

- собирать картинки из кубиков (сюжетная картинка или геометрические рисунки) и пазлы разной сложности;

- дорисовывать элементы, детали, части фигур,  элементы букв и цифр, картинок до заданного образца при наличии или отсутствии визуальной опоры;

- различать направления и выполнять повороты вправо – влево, вверх – вниз;

- различать расположение фигур и деталей в пространстве и на плоскости (над - под, на - за, перед – за – около - между).;

- находить сходные предметы, буквы, геометрические фигуры и композиции в соответствии с образцом среди ряда схожих (шумовых) изображений;

 - классифицировать фигуры по форме, размерам, направлению штрихов и другим признакам;

- срисовывать (копировать) простые геометрические фигуры, сочетания фигур, пересекающиеся линии, соблюдая размеры, соотношение и направление штрихов;

-  копировать буквы, цифры, соблюдая размерность и направление всех штрихов и элементов;

-  находить часть целой фигуры, конструировать фигуры из деталей по образцу (схеме);

-  находить определенное количество различий между двумя схожими картинками по образцу и по памяти;

-  различать по конфигурации различные фигуры, буквы и цифры;

- моделировать контуры предметов окружающей действительности и букв из счетных палочек, бумаги, природных и искусственных материалов, оригами;

- запоминать 10 не связанных между собой слов при трех-четырех кратном повторении, воспроизводить 6 из них;

- группировать по смыслу слова и запоминать их;

-  запоминать стихи из 8-12 строк после нескольких повторений;

-  описывать предметы, находить их по заданным признакам;

- определять последовательность событий, явлений, дать понятие времени;

- задавать вопросы, способствующие развитию их (детей) мышления.

Закрепленные территории:

ИНФОРМАЦИЯ.

Администрация МКОУ «Хасанайская средняя общеобразовательная школа » объявляет о приеме детей в 1-е классы

на 2023-2024 учебный год...

Приём заявлений будет осуществляться с 1 апреля 2023г...

         В 2024-2025 учебном году школа планирует открыть 2 первых класса. План набора – 20 человек.

         Обучение будет осуществляться по учебно-методическому комплекту «Школа России».В ПЕРВЫЙ КЛАСС ПО НОВЫМ ПРАВИЛАМ В ЭЛЕКТРОНОМ ВИДЕ

Перечень документов для приёма в 1 класс

Документы, необходимые для зачисления в первый класс:

1. Заявление родителя (законного представителя) о приеме ребенка в первый класс.

2. Согласие на обработку персональных данных.

3. Заявление о выборе языка для изучения как родного.

4. Копия свидетельства о рождении ребенка (при себе иметь оригинал) или документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребенка).

5. Свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства (форма № 8) или по месту пребывания (форма № 3) (оригинал) или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства.

6. Копия документа, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) (при себе иметь оригинал)

Прием осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей)

Дети, не достигшие возраста шести лет шести месяцев, и дети старше 8 лет на 01.09.2023 г. зачисляются в образовательное учреждение на основании разрешения психолого-педагогической комиссии в соответствии с частью 1 статьи 67 федерального закона о 29.12.2013 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» при условии наличия свободных мест.

Для иностранных граждан:

           Если Ваш ребёнок относится к числу иностранных граждан или лиц без гражданства, Вам необходимо дополнительно предоставить: документ, подтверждающий право на пребывание в РФ (миграционная карта, удостоверение беженца и др.).

           Все документы предоставлять на русском языке или с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык...